Az árvák Alkalmazkodása - A Fő Szakaszok, Lehetséges Nehézségek

2024 Szerző: Rachel Wainwright | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-15 07:40

Árvák adaptálása

Az árvák adaptációja az árvaházban vagy a nevelőszülőben való élethez való aktív alkalmazkodás kérdéseit érinti. Minden évben az elhagyott gyermekek száma folyamatosan növekszik, és ez a probléma különösen sürgőssé vált.

Egy gyermek alkalmazkodása árvaházban

Az árvaház olyan közintézmény, amelynek a gyermek családját a nagykorúságig kell pótolnia. Az oktatók segítségével a gyerekek megtanulják alkalmazkodni a társadalmi élethez, amelybe 18 éves koruk után belépnek.

Az árvák társadalmi alkalmazkodása abból áll, hogy asszimilálják a társadalom értékeit és normáit, amelyben élnek. Az alkalmazkodás megnyilvánulásai a szülők által elhagyott gyermekek és a külvilág közötti interakcióban és erőteljes tevékenységükben állnak.

Amikor az árvák társadalmi adaptációjáról beszélnek, általában pedagógiai és oktatási intézkedések komplex halmazát jelentik. Valójában minden gyermek fejlődése során átmegy ezen a folyamaton.

Az árvaházban lévő gyermek adaptációja a szociális védelem egyik összetevője. Ez magában foglalja saját szerepük fejlesztését a társadalmi kapcsolatok rendszerében. Ez a háztartás, az önkiszolgálás, a munkakészség képességeinek kialakításával érhető el.

Az árvaházban a gyermekek adaptációjának következő szakaszai vannak:

• Előkészítő - a társadalmi csoportba való befogadás pillanatától kezdve társul a szociális diagnosztikával, a státusz meghatározásával, a tanuló személyes jellemzőinek megismertetésével;
• Befogadás társadalmi csoportba - segítséget jelent az árvaház körülményeihez való alkalmazkodáshoz;
• A szerepek asszimilálása különféle tevékenységekben való részvétel révén, tapasztalatok, új ismeretek és készségek felhalmozásával;
• Stabil, adaptált állapot, amikor a gyerekek szinte minden problémát meg tudnak oldani, ami a természetes környezetükben felmerül.

Az örökbefogadott gyermekek adaptálása a családban

A nevelő gyermekek alkalmazkodása mindenki számára más és más. Olyan tényezők, mint:

• A gyermek otthonába vagy árvaházába való belépés kora;
• Korábbi élettapasztalat megléte vagy hiánya családi környezetben.

Az árvák alkalmazkodása függ a többi családtag hozzáállásuktól is. Kívánatos, hogy mindenki egyenletesen, túlzott érzelem nélkül kezelje az örökbefogadott gyereket, eleinte sok türelemre és erőre lesz szükség. Az ilyen gyerekek általában inkább egy embert részesítenek előnyben, meleg érzelmeket mutatnak iránta, mint más családtagok iránt.

Minél idősebb a kor, annál nehezebb az árvák alkalmazkodása a családban. Különösen nehéz serdülőkorban, amikor a tinédzser számára szokásos problémák hozzáadódnak az örökbefogadott gyermekek adaptációs nehézségeihez. Ilyenkor az ilyen gyerekek bírálhatják az örökbefogadó szülőket, hibáztathatják őket gondjaikért és rossz hangulatukért, ugyanakkor a társakkal való kommunikáció nehézségei és az első szerelem általában felmerül.

Az árvák nehézségei az életben

A statisztikák szerint az árvaházakban végzettek csupán 10% -a alkalmazkodik sikeresen a társadalom valós életéhez. 90% -uknak nehézségei vannak a társadalmi interakció egyik vagy másik aspektusában.

A volt árvák leggyakoribb nehézségei a következők:

• A várakozás, hogy valaki gondoskodik róluk, a külső segítség reménye;
• A munkához való fejletlen megfelelő hozzáállás, a munkával kapcsolatos érdemi érdeklődés hiánya;
• Tapasztalat hiánya kellő felelősséggel;
• Torz elképzelések a családról és a benne levő életről;
• A megjelenésed nyomon követésének képtelenségével kapcsolatos elégtelen önbemutató készség;
• Képtelenség a gondolataid helyesen és világosan kifejezni;
• Pénzügyi írástudatlanság, felelőtlen hozzáállás a pénzhez, képtelenség megtervezni a kiadásait;
• Jogi és jogi írástudatlanság;
• Az elme információszegénysége az árvaház elszigeteltsége és korlátozott körülményei miatt stb.

Mindezeket az ismereteket a hétköznapi gyerekek természetes módon kapják meg, családi környezetben élve. Az önértékelés elégtelensége miatt az árvák gyakran nem választhatnak oktatási intézményt szakma elsajátításához és alacsony képzettségű munkákhoz. A tanárok és a nevelőszülők feladata az árvák legbiztonságosabb és fájdalommentes adaptációjának biztosítása.

Találtál hibát a szövegben? Jelölje ki, és nyomja meg a Ctrl + Enter billentyűt.