Emberi jellemformálás
Görögből lefordítva a "karakter" szó jelentése "pecsét, üldözés". Vagyis egy személy társadalmi tulajdonságainak sajátos meghatározása. A személyiség mentális magján alapuló hozzáállás a környező emberekhez viselkedésben nyilvánul meg, különösen a szélsőséghez közeli helyzetekben.
Alapvetően az ember karakterének kialakulását genetikailag határozzák meg, a nevelési tényezőnek hatalmas ereje van, de ez nem meghatározó. Kora gyermekkorban a gyermekeket főleg gondozzák, teljesítik minden vágyukat, jutalmazási és büntetési rendszert alkalmaznak. Bizonyos készségek a feltétel nélküli reflexek szintjén vannak rögzítve: valamit nem lehet megtenni, de valamire éppen ellenkezőleg szükség van. De a gyermek karakterének kialakulása nem korlátozódik az oktatási tényezőre. Ami az egyik gyerek számára nem jelent semmit, az egy másik tragédia. A világgal kapcsolatban a legfontosabb tényezők a veleszületett, feltétel nélküli reflexek, az úgynevezett ösztönök:
- Élelmiszer minőségű;
- Védekező;
- Indikatív;
- Szülői.
Az ember ösztönös tevékenységének megnyilvánulásának mértéke befolyásolja a karakter kialakulását és a temperamentumtól függetlenül. A kedves emberek nem mindig kövérek, és a vékony embereknek nem feltétlenül kell peptikus fekélybetegségben szenvedniük.
Ami az ösztönöket kifejezi, feltétlen reflexek alakulnak ki, amelyek teljes egészében az agykéreg irányítása alatt állnak.
Karakterképző tényezők
A karakter kialakulása furcsa módon a születés előtti fejlődési periódusban kezdődik, és az anya egészségi állapotától függ. A kismama általános hormonális háttere befolyásolja a magzat viselkedését. A karakterképződés fő hormonális tényezői a szintetizált adrenalin mennyiségétől függenek. Ez egy stresszhormon, amelynek felszabadulása a véráramba természetesen befolyásolja a gyermek fejlődését. Az éjszakai műszak, a sport és az intenzív fizikai aktivitás a vajúdást megelőzően mind jelentős mértékben hozzájárul a stresszhormonhoz. A gyermek nem mindig megkeményedve születik, de már jóval születése előtt gyakran belefáradt az erőszakos érzelmekbe.
Ellentétes helyzet, amikor a terhes nő félálomban, passzív állapotban van a gyermek viselésének teljes időtartama alatt, a magzat hormonokat kap, amelyek célja az élelmiszer megemésztése, alvás és pihenés. Természetesen a magzat ilyen állapota minden bizonnyal befolyásolja a gyermek karakterének kialakulását.
Az élet első hónapjaiban az ember utánozza rokonait. A baba cselekedetei és viselkedési formái a szülők, nagymamák és nagyapák pszichológiai reakcióitól függenek. Kettőtől tíz évig a karakterformálás speciális, érzékeny (érzéki) szakaszon megy keresztül. A gyermek érzékeli és átveszi mások viselkedési stílusát:
- Felnőttek egymás között;
- Felnőttek gyermekekkel;
- Gyerekek egymás között.
Ebben a korszakban az ember karakterének kialakulása az alapvető erkölcsi attitűdök megállapításának szakaszán megy keresztül. A csecsemőnél kialakul a kritika érzése a körülötte lévő emberek cselekedeteivel szemben. Tizenkét éves korára kialakul a karakter alapvető magja, beleértve az igazsághoz való hozzáállást. Amennyire a gyermek helyesen megérti az "igazságot", később "képzetté" válik.
Az úgynevezett "átmeneti kor" időszakát a fokozott igazságérzet jellemzi, amelyet a gyerekek különböző módon érzékelnek. Ennek ellenére a negativizmus reakciói szinte minden serdülőben gyakoriak. Megnyilvánulásuk változó. Ebben a korban a karakter kialakulása gyakorlatilag befejeződött. Sem az oktatás, sem a további nevelés, sem a környezet változása - gyakorlatilag már semmi sem befolyásolja az ember jellemének tulajdonságait. A személyiség magja az élet végéig nem megy át drasztikus változásokon.
Az olyan karakterformáló tényezők, mint a jutalom és a büntetés (sokkal kisebb mértékben) azonban továbbra is korrigálóan befolyásolják az emberi viselkedést. A személyes életreakciók a felnőtt életszakaszban a külső információmezőtől függenek, amely a következő típusokat tartalmazza:
- Az emberek véleménye az egyénről;
- Mások cselekedetei;
- Társadalmi ideológia;
- Művészi szereplők: gondolataik, ítéleteik, cselekedeteik;
- Mozi;
- Tömegtájékoztatás, beleértve az internetet is.
A felnőtteknél pedig azt lehet mondani, hogy a karakter további formálódása következik be, saját magatartásuk újraértékelésének függvényében. Az önképzés lágyíthatja az agresszió, a passzivitás, mások véleményének elutasításának megnyilvánulásait. Szélsőséges életkörülmények között azonban ismét megjelennek a természet ösztönös megnyilvánulásai. Ezért az önképzésben aktívan részt vevő emberek általában kerülik az ilyen élethelyzeteket.
A karakterképzés jellemzői
Az emberi tulajdonságokat öröklődése előre meghatározza. A mentális funkciók fő érzelmi hátterét a magzat fejlődésének prenatális szakaszában fektetik le. A gyermek ekkor pontosan ugyanazt a vérösszetételt kapja, amely az anya testében kering. Ezt követően szoptatáskor a baba ugyanazokat a hormonokat kapja az anyatejjel együtt. Ebben az életszakaszban a karakterformálás jellemzői nagyban függnek az ápoló nő érzelmi hangulatától.
Az ember személyiségének magja a körülötte lévő világhoz való hozzáállása és a külső megnyilvánulások: cselekedetek, érzelmek, aktív vagy passzív cselekedetek. A nevelési tényező fontos szerepet játszik a karakter kialakításában, de nem meghatározó. A jutalmak és büntetések rendszere elősegíti a feltételes reflexek kialakulását és megszilárdulását, amelyek az agykéreg irányítása alatt állnak. Minél magasabb az ember intellektusa, annál erősebben működik a fékrendszer, ami megsemmisíti az illetlen cselekedeteket a társadalomban.
Nem szabad azonban elfelejteni, hogy az igazi jellemvonások csak szélsőséges helyzetekben láthatók, amikor veleszületett reflexek nyilvánulnak meg.
Találtál hibát a szövegben? Jelölje ki, és nyomja meg a Ctrl + Enter billentyűt.
