Diszgráfia - Típusok, Okok, Megelőzés

2024 Szerző: Rachel Wainwright | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-15 07:40

Disgraphia

A diszgráfiának nevezzük az írási folyamat megsértését, amely az emberben a meg nem formált magasabb szellemi tevékenység okozta tartós ismétlődő hibákban nyilvánul meg az intelligencia normális fejlődésével. Attól függően, hogy a mentális funkciók melyik alkotóeleme képződik elégtelenül, a jogsértést gyakran a szóbeli beszéd zavarai kísérik.

Általában a diszgráfia és a diszlexia, amely az olvasási készség elsajátításának képességének szelektív károsodása, egyszerre fordul elő gyermekeknél. Ritka esetekben ezek a rendellenességek külön-külön fordulnak elő.

Ha diszgráfiát találnak egy gyermeknél, a finom motorikus képességek fejlesztését célzó gyakorlatok a napi diktációk írásával és a szövegek átírásával kombinálva jelentősen felgyorsíthatják a jogsértés kijavításának folyamatát.

A diszgráfia típusai

A jogsértés besorolása azon alapul, hogy nem alakult ki egy bizonyos mentális funkció vagy az írás folyamata. Ennek alapján a következő típusú jogsértéseket különböztetjük meg:

• Diszgráfia a nyelvelemzés és szintézis megsértésének alapján;
• Artikulációs-akusztikus és optikai diszgráfia;
• Agrammatikus és akusztikus diszgráfia;

Az artikulációs-akusztikus diszgráfia kialakulásának mechanizmusa a gyermek beszédhangok helytelen kiejtése, amelyet végül írásban is tükröz, mert a szavakat úgy írja, ahogyan ejt. Ez olyan esetekben válik lehetővé, amikor a gyermeknek vagy nincsenek kialakult fonetikus elképzelései, vagy a hallási differenciálódás sérül.

Így egy artikulációs-akusztikus diszgráfiával rendelkező csecsemő írásban rögzíti hibás kiejtését, átugorja vagy kicseréli a betűket. Sok logopédus megjegyzi, hogy néhány kórterem a szóbeli beszéd hibáinak kijavítása után is helytelenül írta a szavakat. Ennek oka a hangok kinesztetikus képeinek kialakulásának hiánya; a szavak belső kiejtése során a gyermek nem támaszkodik a hangok helyes tagolására.

Az artikulációs-akusztikus diszgráfia elsősorban a hangkiejtés polimorf károsodásával küzdő gyermekeket érinti, különösen rhinolalia, szenzoros és szenzomotoros dyslalia, valamint dysarthria esetén.

Az akusztikus diffrakció a fonémikus felismerés megsértése. Az ilyen rendellenességben szenvedő gyermek a betűket helyettesíti írásban, jelezve a fonetikailag közeli hangokat, keveri a sípoló és sziszegő, siket és hangos betűket.

Az akusztikus diszgráfia megjelenése a hangok fül általi pontatlan differenciálódásával jár együtt a gyermekben, miközben a szavak normális kiejtése megmarad.

Diszgráfiával a nyelvelemzés és a szintézis megsértése alapján a gyermek a szavakat, különösen az elöljárószavakat, egy darabban írja, kombinálva kihagyja a magánhangzókat és mássalhangzókat, felesleges betűket ad hozzá, és külön-külön egyes szavak előtagjait és gyökeit is írja egy mondatba. A szó hang-betű szerkezetének torzulása is van, a fonémikus elemzés fejletlensége miatt.

Az agrammatikus diszgráfia a formálatlan lexikai és grammatikai beszédszerkezet hátterében keletkezik, az írásban morfológiai és morfoszintaktikus agrammatizmusokban nyilvánul meg mondatok, szöveg, kifejezések és szavak szintjén.

A vizuális-térbeli funkciók kialakulásának hiánya az optikai diszgráfia kialakulásához vezet. A gyermek torzítva reprodukálja a levél betűit - tükörképbe írja, nem ad hozzá, vagy éppen ellenkezőleg, felesleges elemeket tulajdonít, helyettesíti és elmozdítja a grafikus jellemzőkben hasonló betűket. Optikai diszgráfia esetén a szerves agykárosodásban szenvedő balkezesek balról jobbra írhatnak.

Ez a fajta rendellenesség szó szerinti formára oszlik, amikor a gyermek számára nehéz az elszigetelt betűk reprodukciója, és egy verbális formára, amelyben az elszigetelt betűk reprodukciója megmarad.

Diszgráfia okai

A betegséget genetikai tényezők és az agyféltekék egyenlőtlen fejlődése okozhatja. Sok olyan esetet jegyeztek fel, amikor diszgráfia és diszlexia alakult ki olyan gyermekeknél, akiknek családja két nyelven beszél.

A vizuális információk rossz feldolgozása a rendellenesség kialakulásának egyik lehetséges oka lehet; a diszgráfia gyakran fordul elő balkezes embereknél, akik átképzettek és jobb kézzel kezdtek írni, valamint azoknál a gyermekeknél, akik 6 éves koruk előtt jártak iskolába.

A diszgráfia megelőzése

A rendellenesség kialakulásának megakadályozása érdekében ösztönözni kell a gyermek kognitív és mentális tevékenységének fejlődését. Meg kell keresni a csecsemő figyelem felkeltésének és megtartásának módjait, elegendő mennyiségű vizuális és hallási benyomást kell biztosítani számára. A diszgráfia megelőzése érdekében használhat különféle oktató játékokat egészen kisgyermekek számára, vagy játékokat az óvodások számára.

Még a gyermek fejlődésének beszéd előtti időszakában is a szülőknek érzelmi kapcsolatot kell kialakítaniuk vele annak érdekében, hogy utólag képesek legyenek befolyásolni a babát, és jó irányba terelni cselekedeteiket, fejleszteni az emlékezetét és serkenteni mentális funkcióinak fejlődését.

A diszgráfia megelőzésének fontos eleme a morzsák szóbeli beszédének teljes értékű fejlesztése, mert később ez lesz az alapja, amelyre az írásbeli beszéd épül.

Kiskorától kezdve a gyermeket átfogóan fejleszteni kell, különös figyelmet kell fordítani pszichomotorjára és szellemi tevékenységére. A diszgráfia kijavítása és megelőzése érdekében a gyermek finom motorikus képességeinek fejlesztésére irányuló gyakorlatok jelentősen hozzájárulhatnak az agy azon mentális funkcióinak fejlődéséhez, amelyek felelősek a beszédért és az írásért.

A diszgráfia megelőzésére szolgáló gyakorlatokat naponta kell gyakorolni, a gyermek egészen fiatal korától kezdve - ezek lehetnek ujjjátékok és masszázsok, betűk formálása gabonafélékből vagy pálcikákból, rajzolás, rejtvények vagy kockák gyűjtése, amelyeken szavakat ábrázolnak.

Tehát a diszgráfiát a gyermekek írásbeli megsértésének nevezik, a magasabb szellemi aktivitás kialakulásának hiánya miatt, az intelligencia normális fejlődésével. És e betegség előfordulásának megakadályozása érdekében fontos, hogy a gyermek már kora életkorától átfogó fejlődést biztosítson.

A cikkhez kapcsolódó YouTube-videó:

Az információkat általánosítottuk, és csak tájékoztató jellegűek. A betegség első jeleinél keresse fel orvosát. Az öngyógyítás veszélyes az egészségre!