Az Oktatás Modern Módszerei

2024 Szerző: Rachel Wainwright | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-15 07:40

Az oktatás modern módszerei

A modern nevelési módszerek egy teljes világú, világos világképű, önrendelkezési és feltárt képességekkel rendelkező személyiség kialakulását célozzák.

A modern oktatási és oktatási módszerek jellemzői

A modern oktatás a gyermekek érdekeinek és igényeinek figyelembevételével épül fel, az oktatási folyamat alapját pedig a pedagógiai koncepciók és alapelvek alkotják.

A modern oktatási módszerek fő célja a pedagógiai problémák megoldása és az egyén nevelésében pozitív eredmény elérése.

Az új oktatási módszerek fő feladatai a következők:

• A személyes tulajdonságok kialakítása és a gyermek képességeinek fejlesztése;
• Erkölcs és kultúra oktatása;
• A társadalmi szerepek kialakulása (polgár, családapa stb.);
• Oktatási és kognitív képességek fejlesztése;
• Egyetemes emberi értékek kialakulása;
• Az érdekeknek és képességeknek megfelelő fejlődés.

Az oktatási módszerek tartalma oktatási irodalomra, tudományos forrásokra, módszertani és didaktikai anyagokra épül.

A modern oktatási módszerek jellemzői

A modern pedagógiában négy új oktatási módszert különböztetnek meg: G. Doman módszerét, a Waldorf-pedagógiát, a Montessori-módszert, L. Bereslavsky módszerét.

A Waldorf-pedagógiai rendszer találta a legnagyobb alkalmazást az óvodai nevelési-oktatási intézményekben. A módszer cselekvések és gyakorlatok alapján történő oktatásra épül, nem pedig szavakra és elméletekre. A 7 évesnél fiatalabb gyermek másolatnak tekinthető, aki a szülők, a tanárok és a pedagógusok példáját követi. A felnőtteknek csak pozitív példákat kell bemutatniuk. A Waldorf-pedagógia módszere szerinti fejlesztés a finommotorika képzésén keresztül történik, szobrászat, kézimunka és apró tárgyakkal való játék segítségével.

G. Doman és L. Bereslavsky szerint az oktatás modern módszerei sok szempontból hasonlóak. E módszerek szerint az oktatást már egészen korán meg kell kezdeni, hogy ne hagyja ki a pillanatot, és ne okozzon komoly problémákat. A motoros készségek fejlesztését már 2 éves korban el kell kezdeni, megtanítani a gyermeket a színek és árnyalatok, a geometriai formák és méretek megkülönböztetésére. Ezek a technikák magukban foglalják az éberség gyakorlásainak folyamatos végrehajtását, a logikus gondolkodás fejlesztését és a körülöttünk lévő világról szóló elképzelések bővítését.

Doman módszere a gondolkodás és az értelmi képesség intenzív fejlesztésére irányul 7 év alatti gyermekeknél. A módszer speciális szavakkal és betűkkel ellátott kártyák használatán alapul, amelyeket emlékezni kell és meg kell ismételni. Az óráknak rövid távúaknak, de rendszereseknek kell lenniük. A tanulási folyamat során edzeni kell a memóriát, tanítani kell a gyors olvasást és dicsérettel erősíteni a tudás iránti vágyat.

A legismertebb modern oktatási és képzési módszer a Montessori rendszer, amelyet egy olasz tanár fejlesztett ki, és amelynek célja a munkatudások fejlesztése. A gyermekkel folytatott tevékenységeknek egyszerű háztartási feladatokkal kell kezdődniük (virágok öntözésével, a portörléssel, a dolgok és játékok helyére helyezésével, mosogatással stb.). A Montessori-módszer szerinti oktatást absztrakt feladatok, logikai gyakorlatok és az észlelés fejlesztése segítségével végzik.

A modern oktatási és nevelési módszerek osztályozása a hazai pedagógiában:

• A tudat, a hiedelmek, a nézetek és a szóbeli beszéd kialakítását célzó módszerek (beszélgetés, párbeszéd, történet, előadás, vita, szeminárium, érvelés stb.);

  

• A pedagógiai szuggesztió módszerei, amelyek figuratív, érzelmi és pszichológiai technikákat alkalmaznak a képzés és az oktatás pozitív légkörének megteremtésére;
• A magatartásformálás és a munkatevékenység módszerei (képzés, rezsim, követelmények, feladatok stb.);
• Az ismeretek ismétlésének és megszilárdításának módszerei feladatok, gyakorlatok és feladatok révén;
• Bátorítási és ösztönzési módszerek (versenyek, versenyek, versenyek, játékok stb.);
• Az ellenőrzés, az önrendelkezés és az önértékelés módszerei, amelyek az analitikai és logikai gondolkodás, a reflexió és az önidentifikáció fejlesztését célozzák (kérdezés, tesztelés, elemzés stb.).

Ezek a modern oktatási módszerek hatékonyan alkalmazhatók egy holisztikus rendszerben egy olyan teljes jogú személyiség kialakítása érdekében, amely képes logikusan és értelmesen cselekedni a különféle helyzetekben, döntéseket hozni és kontrollálni önmagát.

Találtál hibát a szövegben? Jelölje ki, és nyomja meg a Ctrl + Enter billentyűt.